Projekt „Sommerfeld. Litten. X.“ (Soli.X)
Ein interaktives Hör- und Rätselspiel zur Erinnerungskultur in Chemnitz
Projektort: Café Julius im SMAC (Sächsisches Museum für Archäologie), Chemnitz
Website: www.solix-spiel.de
Abschlussbericht
1. Zusammenfassung
Im Projekt „Sommerfeld. Litten. X.“ – kurz Soli.X – haben Jugendliche aus Chemnitz gemeinsam mit Zeitzeuginnen und fachlicher Begleitung ein interaktives Hör- und Rätselspiel zur lokalen NS-Geschichte und jüdischen Stadtgeschichte entwickelt und umgesetzt.
Ausgehend von den Lebensgeschichten des jüdischen Kaufmanns Julius Sommerfeld sowie des Theaterregisseurs Heinz Litten entstand ein generationenübergreifendes Erinnerungsprojekt, das Geschichte nicht abstrakt vermittelt, sondern spiel- und erfahrbar macht. Ausgangspunkt war ein viertägiger Konzeptions-Workshop im Juni 2025, aus dem auf der Grundlage von umfangreichen Recherchen ein erstes Spielkonzept hervorging. Auf dieser
Grundlage wurden anschließend 10 Stationen entwickelt, gefertigt und im Erdgeschoss des SMAC (ehemals Kaufhaus Schocken) installiert. Zudem wurden die Hörspielsequenzen im Tonstudio gemeinsam produziert, eine Projektwebsite aufgebaut, ehrenamtliche Betreuer:innen (Volontär:innen) gewonnen und ausgebildet sowie eine öffentliche Eröffnungsveranstaltung mit Musik und zahlreichen Gästen durchgeführt. Das Spiel ist als interaktive Installation am Café Julius im SMAC in Chemnitz verortet und steht Besucher:innen offen.
Erinnerungskultur lebendig und für ein junges Publikum zugänglich zu halten, ist eine zentrale gesellschaftliche Aufgabe – besonders in einer Stadt wie Chemnitz mit ihrer reichen, aber teils verdrängten jüdischen Geschichte. Ziel des Projekts war es, historische Inhalte kreativ und spielerisch aufzubereiten, damit sie für Jugendliche und Erwachsene gleichermaßen erfahrbar werden.
2. Ausgangslage und Projektziele
Erinnerungskultur lebendig und für ein junges Publikum zugänglich zu halten, ist eine zentrale gesellschaftliche Aufgabe – besonders in einer Stadt wie Chemnitz mit ihrer reichen, aber teils verdrängten jüdischen Geschichte. Ziel des Projekts war es, historische Inhalte kreativ und spielerisch aufzubereiten, damit sie für Jugendliche und Erwachsene gleichermaßen erfahrbar werden.
Die wesentlichen Ziele des Projekts waren:
- Die Lebens- und Verfolgungsgeschichten von Julius Sommerfeld sowie Heinz Litten und ihren Familien zu recherchieren und exemplarisch für ein breites Publikum aufbereiten.
- Jugendliche aktiv und selbstbestimmt in die Gestaltung von Erinnerungskultur einbinden.
- Einen generationenübergreifenden Austausch zwischen Jugendlichen und Zeitzeuginnen ermöglichen.
- Ein dauerhaft nutzbares, interaktives Spiel- und Vermittlungsformat schaffen und der Öffentlichkeit zugänglich machen.
- Den Bogen von der Vergangenheit in die Gegenwart spannen – hin zu Fragen von Zivilcourage und eigenem Handeln heute.
3. Historischer Hintergrund
Die inhaltliche Grundlage des Spiels bildet eine intensive Recherche zur NS-Zeit in Chemnitz. Heinz Litten wirkte als Theatermacher in Chemnitz und konnte 1933 ins Exil fliehen. Er war als Bruder des bekannten Berliner Anwalts Hans Litten besonders im Blickwinkel der Nazis.
Der jüdische Kaufmann Julius Sommerfeld, der in Chemnitz lebte, wurde 1939 verhaftet und 1940 im KZ Sachsenhausen ermordet; an ihn erinnert heute ein Stolperstein in Chemnitz.
Schauplätze wie das Kaufhaus Schocken und das heutige Café Julius verbinden diese Biografien mit konkreten Orten der Stadt.
4. Projektverlauf und Umsetzung
4.1 Konzeptions-Workshop
Kernstück der Entwicklung war ein viertägiger Workshop im Juni 2025 in Chemnitz.
Daran nahmen fünf Schüler:innen, eine Auszubildende, zwei Zeitzeuginnen sowie ein Workshopleiter teil – eine bewusst generationenübergreifende Gruppe. Gestützt auf originales Quellenmaterial und die Erzählungen der Zeitzeuginnen tauchten die Teilnehmenden tief in die Biografien ein und übersetzten sie mit Methoden des Storytellings (u. a. der „Heldenreise“) in eine dramaturgisch spannende Spielhandlung.
In Brainstorming-Runden und einem kleinen „Testlabor“ wurden Rätselmechaniken entworfen und sofort ausprobiert: vom Knacken von Codes über das Öffnen von Schlössern bis zum Entdecken versteckter Hinweise in historischen Dokumenten. Leitend war stets die Frage, ob ein Rätsel zur jeweiligen historischen Begebenheit passt und angemessen herausfordert.
Am Ende der vier Tage standen ein erstes Spielkonzept und zahlreiche Aufgaben, um es umzusetzen.
4.2 Produktion und Installation des Spiels
Für die einzelnen Spielsequenzen mussten dann im Folgenden verschiedene Materialien beschafft werden.
Dann wurden diese für die Stationen gestaltet und getestet. Geklärt werden musste zudem, wo im SMAC die Stationen eingerichtet werden dürfen. Dabei wurde klar, dass das Spiel nicht im Raum fest installiert werden konnte, da es sonst unter ständiger Beobachtung stehen müsste.
So wurde eine mobile Lösung (Koffer) gefunden, der die Spielenden begleitet. Die Stationen wurden direkt im Raum verankert (Straßenbahnlinie). Die Spielelemente wurden dann jeweils aus dem Koffer hinzugefügt.
Dieser Prozess wurde im Rahmen von wöchentlichen Treffen und an 2 Wochenendworkshops ab August 2025
realisiert.
4.3 Produktion der Hörspielsequenzen
Aufbauend auf dem Konzept wurden die Hörspielsequenzen für die einzelnen Stationen gemeinsam im Tonstudio aufgenommen und bearbeitet.
Diese vertonten Stationen bilden das klangliche Rückgrat des Spiels und führen die Spielenden zwischen historischen Schauplätzen – etwa dem Kaufhaus Schocken und dem Café Julius – durch die Geschichte.
4.4 Website und digitale Präsenz
Für das Projekt wurde eine eigene Website (www.solix-spiel.de) eingerichtet.
Sie informiert über Hintergründe, Stationen und Termine, macht ausgewählte Hörspielstationen zugänglich und dient als zentrale Anlaufstelle für Interessierte, Buchungen und die Gewinnung ehrenamtlicher Unterstützer:innen.
4.5 Gewinnung und Ausbildung von Volontär:innen
Um das Spiel möglichst vielen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen dauerhaft zugänglich zu machen, wurden ehrenamtliche Betreuer:innen (Volontär:innen) gewonnen und ausgebildet.
Sie übernehmen Betreuungszeiten unter der Woche und am Wochenende und sichern so den laufenden Spielbetrieb vor Ort am Café Julius im SMAC.
4.6 Eröffnungsveranstaltung
Den öffentlichen Auftakt bildete eine Eröffnungsveranstaltung mit Musik und zahlreichen Gästen.
Sie machte das Projekt in der Stadtöffentlichkeit sichtbar, würdigte das Engagement der Beteiligten und eröffnete den Zugang zum Spiel für ein breites Publikum.
5. Ergebnisse
Im Projektverlauf sind folgende Ergebnisse entstanden:
- Ein fertig entwickeltes, interaktives Hör- und Rätselspiel „Sommerfeld. Litten. X.“ als dauerhafte Installation am Café Julius im SMAC, Chemnitz.
- 10 vertonte Hörspielstationen, professionell im Tonstudio produziert.
- Eine Projektwebsite als zentrale Informations- und Buchungsplattform.
- Ein ausgebildetes Team ehrenamtlicher Volontär:innen für den laufenden Betrieb.
- Eine öffentlichkeitswirksame Eröffnungsveranstaltung mit Musikprogramm und vielen Gästen.
- Ein gelungener generationenübergreifender Austausch zwischen Jugendlichen und Zeitzeuginnen.
6. Wirkung und Bewertung
Das Projekt hat sein zentrales Ziel erreicht: Geschichte wird nicht trocken vermittelt, sondern zu einem Erlebnis, das neugierig macht und einen bleibenden Eindruck hinterlässt. Besonders wertvoll war die selbstbestimmte und kollaborative Arbeitsweise der Jugendlichen, die schwere historische Themen in spielerische Erfahrungen übersetzten. „Mir war gar nicht klar, wie spannend Geschichte sein kann – wir haben beim Rätselausdenken völlig vergessen, dass wir dabei lernen“, berichtete eine teilnehmende Schülerin.
Auch die Zeitzeuginnen zogen ein positives Fazit. „Die Kreativität der jungen Leute hat mich beeindruckt. Sie haben aus schweren historischen Themen spielerische Erlebnisse gemacht“, so eine der beiden.
Der Austausch von Erfahrungswissen und frischem Blick zeigt exemplarisch, wie lebendig Erinnerungskultur sein kann, wenn sie gemeinsam neu gedacht und gestaltet wird.
7. Ausblick
Mit dem ehrenamtlichen Betreuungsteam und der festen Verortung am Café Julius im SMAC ist das Spiel auf einen dauerhaften Betrieb angelegt.
Künftige Schritte zielen darauf, weitere Volontär:innen zu gewinnen, das Angebot für Schulklassen und Gruppen auszubauen und
das Format einem möglichst breiten Publikum zugänglich zu machen – als nachhaltiger Beitrag zur Erinnerungskultur in Chemnitz.